近年來，湯池鎮(zhèn)始終把老年教育當作大事來抓，聚焦老年群體實際需求，大力推進老年學校提質改造工作，為老年群體的晚年生活托起“穩(wěn)穩(wěn)的幸福”。

黨委政府高度重視，強化頂層統(tǒng)籌。湯池鎮(zhèn)成立了以鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記為組長，分管負責人為副組長，相關部門負責人為成員的老年活動領導小組，負責統(tǒng)籌協(xié)調全鎮(zhèn)老年活動的開展。領導小組定期召開會議，研究解決老年活動中存在的問題。2024年，湯池鎮(zhèn)投入資金10萬元用于老年活動場所建設、設備購置、活動組織等方面，為老年活動的開展提供了有力的資金保障。每年底，湯池鎮(zhèn)組織人員對村辦老年學校進行年終交流，總結辦學經(jīng)驗，召開座談會進行分享，提升服務水平。

豐富老有所樂，提高教學質量。湯池鎮(zhèn)采用靈活多樣的教學方式，除了傳統(tǒng)的課堂講授外，還結合實地參觀、實踐操作等形式，增強教學的趣味性和實效性。定期舉辦各類教學成果展示活動，如書畫展覽、文藝匯演、知識講座、文化廣場定期電影放映等，為老年人提供展示自我的平臺，激發(fā)他們的熱情，進一步推進老有所學行動走深走實。

完善活動場所功能，提升服務水平。根據(jù)老年人的需求，增設一些功能室，如心理咨詢室等，完善老年活動場所的功能布局。針對偏遠村（社區(qū)）老年人，加大宣傳推廣力度，通過廣播、電視、宣傳欄、上門宣傳等多種方式，提高老年教育的知曉度。加強基層老年教育服務站點建設，利用村（社區(qū)）文化活動室、農(nóng)家書屋等場所，開展流動教學活動，為老年人提供就近學習的機會。關注高齡、失能半失能老年人的特殊需求，探索開展送教上門、遠程教學等個性化教育服務，讓更多老年人享受到老年教育的成果。（宋曉萱）